语文选择性必修下册
普通高中语文选择性必修教材，包含中国古代诗歌、现代小说、散文和外国文学作品，旨在培养学生文学鉴赏能力和文化素养。
统编版
第一单元
聚焦中国古代诗歌，从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词，展示中国古典诗歌发展脉络和艺术特色，围绕'诗意的探寻'展开研习。
1 氓/《诗经·卫风》
选自《诗经》，展现古代社会生活和婚姻观念，体现《诗经》现实主义风格。
2 离骚（节选）/屈原
《离骚》节选，展现屈原爱国情怀和浪漫主义风格，是中国浪漫主义文学源头。
3 *孔雀东南飞并序
汉乐府诗代表作，讲述焦仲卿和刘兰芝爱情悲剧，体现汉乐府叙事特色。
4 蜀道难/李白
李白代表作，以夸张手法描绘蜀道艰险，展现李白豪放飘逸诗风。
5 *蜀相/杜甫
杜甫咏史怀古诗，表达对诸葛亮敬仰和对国家命运关切，体现杜甫沉郁顿挫风格。
6 *望海潮（东南形胜）/柳永
柳永词作，描绘杭州繁华景象，展现宋词婉约风格。
7 *扬州慢（淮左名都）/姜夔
姜夔词作，通过扬州今昔对比，表达对国家命运忧虑，展现南宋词人家国情怀。
8 单元研习任务
本单元总结性任务，包括阅读理解、写作练习和拓展活动，帮助学生巩固古典诗歌知识。
第二单元
选取中国现代小说和诗歌代表作，展现中国现代文学多样性和思想深度，反映社会现实与人性探索。
1 阿Q正传（节选）/鲁迅
《阿Q正传》节选，通过阿Q形象批判国民劣根性，展现鲁迅深刻的社会批判精神。
2 *边城（节选）/沈从文
《边城》节选，描绘湘西风土人情，展现纯朴人性和美好情感。
3 大堰河——我的保姆/艾青
艾青诗作，表达对保姆大堰河的深情回忆和感激，展现诗人对劳动人民的深厚感情。
4 *再别康桥/徐志摩
徐志摩代表作，表达对康桥的眷恋之情，展现新月派诗歌的优美意境和音乐性。
5 风景谈/茅盾
茅盾散文，通过风景描写反映社会现实，展现茅盾散文的思想性和艺术性。
6 *秦腔/贾平凹
贾平凹散文，描写秦腔艺术和西北风土人情，展现中国传统文化的独特魅力。
7 茶馆（节选）/老舍
《茶馆》节选，通过茶馆中各色人物命运变迁，反映近代中国社会的历史变迁。
8 单元研习任务
本单元总结性任务，包括文学分析、写作实践和拓展研究，深化对现代文学的理解。
第三单元
选取中国古代散文名篇，展现骈文、辞赋和传记等多样文体，探究古代文人的精神世界和文化传统。
1 陈情表/李密
李密《陈情表》，表达对祖母的孝心和对朝廷的忠诚，是中国古代表文的典范之作。
2 *项脊轩志/归有光
归有光《项脊轩志》，通过项脊轩的变迁回忆亲人往事，展现归有光散文的真挚情感。
3 兰亭集序/王羲之
王羲之《兰亭集序》，记述兰亭雅集，抒发人生感慨，是中国书法和文学的双璧。
4 归去来兮辞并序/陶渊明
陶渊明《归去来兮辞并序》，表达归隐田园的决心和喜悦，展现淡泊名利的人生态度。
5 *种树郭橐驼传/柳宗元
柳宗元《种树郭橐驼传》，借种树之道喻为政之理，展现寓言散文的思想深度。
6 *石钟山记/苏轼
苏轼《石钟山记》，记述考察石钟山的经历，强调实地考察的重要性，展现散文的理趣。
7 单元研习任务
本单元总结性任务，包括文言文阅读、文化探究和写作训练，加深对中国古代散文的理解。
第四单元
选取自然科学和科普作品，引导学生理解科学思维方法，培养科学精神和探索意识，拓展跨学科视野。
1 自然选择的证明/达尔文
达尔文《物种起源》节选，阐述自然选择理论，是进化论的重要科学文献。
2 *宇宙的边疆/卡尔·萨根
科普作品，介绍宇宙的浩瀚和人类对宇宙的探索历程，激发科学探索兴趣。
3 *天文学上的旷世之争/关增建
介绍中国古代天文学的发展历程和重要学术争论，展现中国科学传统的特色。
4 单元研习任务
本单元总结性任务，包括科学思维训练、跨学科研究和科普写作，培养科学素养。